El aula invertida. Estudio de su aplicación y beneficios educativos

¡Llegó el día! He tardado un poco, pero ¡llegó el día! Hoy vengo a compartir con todos mi Trabajo de Fin de Máster que, como muchos ya sabréis, trata el tema del Aula Invertida. En él, se muestran los resultados de la encuesta que distribuí para conocer la opinión y el punto de vista de los docentes que lo aplican en sus aulas.

Dale la vuelta a tu clase

“Dale la vuelta a tu clase” es un libro escrito por Jonathan Bergmann y Aaron Sams, dos profesores de Estado Unidos a los que se les considera los padres del “aula invertida”. Llegaron a este modelo casi por casualidad. Todo comenzó por grabar sus clases para aquellos alumnos que no podían asistir por algún motivo y se estaban perdiendo parte del temario. Fue entonces cuando observaron la utilidad de ese material que estaban generando. Así pues, emprendieron un camino en la búsqueda del “aula invertida” perfecta.

Salman Khan y “La escuela del mundo”

La escuela del mundo es un libro escrito por Salman Khan en el que nos habla sobre la historia de la “Khan Academy” y su opinión sobre la educación actual y sobre cómo debería evolucionar esta. Su principal objetivo es una educación accesible y gratuita para el mundo. Además, es un gran defensor de la innovación y el cambio educativo.

Tres formas de derribar barreras

Las barreras -ya sean físicas, metafóricas o psicológicas- nos mantienen separados de multitud de aspectos que, de esta forma, se quedan fuera del aula. Aspectos que fomentarían la diversidad y que ampliarían en gran medida el conocimiento social y cultural del aula en general. Estoy hablando de barreras que existen dentro de la escuela, pero […]

Conociendo a tus alumnos

Conocer a tu audiencia es fundamental para mantener la motivación, es por ello que desde el primer día el docente debe hacer un esfuerzo por conocer a sus alumnos. Este conocimiento irá evolucionando a lo largo del curso, pero el primer día es indispensable lograr un conocimiento general del aula que ayude a situarse en […]

El efecto Pigmalión

Los profesores tenemos una gran responsabilidad en el desarrollo de nuestros alumnos. El contenido de la materia y la metodología educativa son los factores sobre los que se suele hacer más hincapié. Al fin y al cabo, son los que aparecen representados en la programación didáctica de cada aula. Pero, hay factores de comportamiento del […]