Tres formas de derribar barreras

Las barreras -ya sean físicas, metafóricas o psicológicas- nos mantienen separados de multitud de aspectos que, de esta forma, se quedan fuera del aula. Aspectos que fomentarían la diversidad y que ampliarían en gran medida el conocimiento social y cultural del aula en general. Estoy hablando de barreras que existen dentro de la escuela, pero […]
Conociendo a tus alumnos

Conocer a tu audiencia es fundamental para mantener la motivación, es por ello que desde el primer día el docente debe hacer un esfuerzo por conocer a sus alumnos. Este conocimiento irá evolucionando a lo largo del curso, pero el primer día es indispensable lograr un conocimiento general del aula que ayude a situarse en […]
La fiesta de la ciencia

Todo llega a su fin o todo comienza en alguna parte, hay dos formas de verlo. Hoy ha sido nuestro último día de «Didáctica de Física y Química«, una asignatura de donde nos llevamos muchísimos recursos, una gran cantidad de nuevas ideas e infinidad de buenos momentos. Durante este tiempo nos hemos visto realmente motivados […]
Exprimenta, piensa y descubre

Una buena forma de introducirse en el temario es invitar al alumno a reflexionar sobre él. Los estudiantes saben más de lo que se espera y, por esto, es importante ver de dónde parten, qué saben y qué son capaces de descubrir por sí mismos. Los experimentos son especialmente útiles para esta introducción. Son visuales, […]
Los deberes

Los deberes son aquellas actividades relacionadas con la escuela que se realizan fuera del horario escolar. Son un eterno dilema. Las preguntas en muchas ocasiones son: ¿Deberes si o deberes no? ¿Mucho tiempo de trabajo en casa o nada?. Y prácticamente se podría afirmar que no hay una respuesta correcta a estas cuestiones, tal vez […]
Puesta en práctica de un paisaje de aprendizaje

Hoy hemos visto el paisaje de aprendizaje desde el otro lado. Hemos sido creadores de una historia relacionada con una temática en concreto, eso si, en un tiempo limitado. Pero nos ha servido para tener una idea del proceso de creación y del gran trabajo que hay detrás. Organizar toda una metodología de gamificación al […]
Paisajes de aprendizaje

Trabajar mediante paisajes de aprendizaje es un buen método que acerca a la individualización, ya que es una herramienta con la que se tienen en cuenta las inteligencias múltiples (desarrollada por Howard Gardner y en la que se establecen ocho tipos de inteligencias asociadas a distintas capacidades cognitivas) en combinación con la Taxonomía de Bloom […]
El método científico

¿Alguna vez te has planteado cómo conocemos la edad del universo? ¿Por qué el cielo es azul? ¿Por qué sentimos calor al exponernos a la luz del sol?? ¿O por qué sabemos que La Tierra no es plana desde hace milenios? (Si milenios, aunque aún exista gente que prefiere no hacer caso a la ciencia […]
Excursiones y laboratorio

Las excursiones y las salidas al laboratorio son experiencias que sitúan la base teórica en un entorno práctico. De esta forma, los estudiantes pueden observar la aplicación de lo aprendido en clase y dotarle así de contexto. Son actividades importantes por esto y, también, por su carácter motivacional. Excursiones Las excursiones o salidas didácticas son […]
¿Qué es una nota musical?

Ayer hicimos un experimento relacionado con los sonidos y las longitudes de onda, un experimento muy sencillito pero que ayuda a comprender bien el concepto. Tomamos una larga pajita de plástico y le cortamos la boquilla en forma de V para lograr una lengüeta que vibre, al soplar logramos emitir un sonido que estará condicionado […]
